Rich Man

都说穷人日子难过，其实富人有时也不好过。你节俭、花钱小心，别人说你吝啬成性；你慷慨大方，别人说你本该如此，没什么了不起。并不是有意为有钱人开脱，实在是这世上先入为主的成见太多。　　Grandfather was a philosopher, and like a lot of philosophers, I guess, he was a mild-mannered man who was always ready to admit that there are two sides to every question. So when people got to arguing with him, or around him, about things that they got heated up and illogical about, like politics and religion,1 he would tell this story that Doc Eaton told him one day up on the Hill.　　It happened a long time ago, when the town wasn't all steel and concrete and automobiles; when you could still hear the whir of a lawn mower without taking a streetcar out to the suburbs, and still see a horse lazily switching at the flies on his flanks under almost any sycamore tree.2 The Forest City had a lot of trees in those days.　　And it had a lot of people that didn't always see eye to eye,3 like a lot of other cities. And it had a rich man, like almost every other town. And this rich man was a pillar in the Baptist Church;4 and people didn't see eye to eye about him, either.　　There were those—and Grandfather's eyes twinkled when he said it—that claimed the rich man was an old hypocrite5, that he was ruthless in his business dealings, that he was so tightfisted he wouldn't spend a nickel to see an earthquake,6 that when he went to church on Sunday morning he was almost as important as God to a lot of people.　　Then there was the other school of thought7. It asserted that just because a man had made money under conditions as they existed was no reason to call him a lot of hard names.8 In fact, they asserted stoutly, the people that called him names were merely envious of his success9. They maintained he went to church not because he was a sanctimonious old fraud10 but because he was at heart, and for all his money, a simple, deeply religious man.　　It was while these two groups were hot at it that the rich man gave a party. Well, it wasn't exactly a party, Grandfather would explain. It was more like a shower for the pastor of the church.11 One group of parishioners saw in their invitation nothing but a kindly, neighborly gesture. The other just said it showed how miserly the old buzzard was12—getting other people to do what he could have done a thousand times over without feeling it a mite.13　　Grandfather said even then he had the sneaking feeling that the rich man wasn't so insulated and isolated by his money14 that he didn't know what people were saying about him, and that was the real reason he gave the party.　　But both sides of the question went to the party. A lot of them were pretty curious about the inside of a rich man's home.　　They brought offerings for the pastor, as they were requested. Some people brought apples, and others brought sides of bacon and onions and other homey old-fashioned things like that15. But nobody was really much interested in what the other guests brought. They were all waiting for one thing. What would the rich man bring out? Even Doc Eaton, the preacher, according to Grandfather, couldn't help wondering about what was coming. You could feel the undercurrent of suspense.　　And then the rich man16 brought out his offering.　　It was a bushel of potatoes.17 They were nice potatoes, extra large and scrubbed white and clean. But still and all, they were only a bushel of potatoes that anybody could buy in the Old Market for a lot less than a dollar. 　　Well, sir, Grandfather chuckled, you could practically see what people were thinking. They were the people who were saying to themselves and to everybody else, "Well, what did I tell you??And then there were those who made it perfectly plain that they thought it was mighty tactful of their host not to make an ostentatious parade of his money18 before a lot of neighbors and friends.　　But the host went around as if he didn't notice anything, though Grandfather always insisted that he detected a little twinkle in the rich man's eyes as he shook hands with all his fellow parishioners and wished them good night.　　The preacher toted19 his gifts into his house, and just because they had been the center of interest, so to speak, he picked one of the big white potatoes out of the basket. Then he noticed that one end of the potato had been opened. He investigated, and discovered that a silver dollar had been neatly inserted through the opening. He examined every potato in that bushel basket, and there was a silver dollar in every single one of them. 　　At this point Grandfather usually sat back and plucked benignly at his white beard20 and smiled. Then he'd turn philosopher and say:　　"It takes an almighty pile of gall21 for a man to sit up and say what is going on in another man's mind, don't22 it? I mean one way or another. When Doc Eaton told me that story he didn't bother to point out any moral. By the way, he don't do any preaching any more. He's been a congressman from New Jersey for years and years. But I guess the story has a moral, all right. Always sort of tickled23 me, like it must have tickled Doc's rich parishioner. "　　"The New Testament says it is easier for a camel to go through the eye of a needle than for a rich man to enter the kingdom of God.24 Well, I ain't saying it isn't true. But I am saying this: It took John D. Rockefeller to put a silver dollar through the eye of a potato in order that a lot of people could have some food for thought."25　　1. 当人们在他周围或与他直接争论政治和宗教一类的问题，并且争论得非常激烈，失去理智时。heat up: 变得激烈。　　2. 你不用坐上有轨电车到郊外也能听到割草机的嗡鸣声，也能看到差不多在每一棵悬铃木树下，马儿懒洋洋地甩着尾巴驱赶身体两侧的苍蝇。 whir: 嗡嗡声； lawn mower: 割草机； flank: 腹侧，胁腹；sycamore: 悬铃木树。 　　3. Forest City有很多人并不总是观点一致。see eye to eye with sb.: 与某人看法完全一致。　　4. pillar: 主要支持者；Baptist Church: 浸礼会教堂。　　5. hypocrite/#hip2krit/: 伪君子。　　6. 他做生意时冷酷无情，吝啬得不会愿意花5分钱看一场地震。注意这句话的幽默意味：像地震这么难得，这么巨大的场面他都不愿意花上一点点钱去看。 ruthless: 无情的，冷酷的；tightfisted: 吝啬的，小气的；nickel: 5分镍币，5分钱。　　7. 另一派说（想）法。school: 在此意思是 “学派，流派”。　　8. 这一派说法强调，仅仅因为某个人在现有条件下挣了钱就对他横加指责是没有道理的。call sb. names: 谩骂某人。　　9. 仅仅是嫉妒他的成功。　　10. sanctimonious: 假装圣洁的，伪善的； fraud: <口>骗子。　　11. 这更像是为教堂牧师开的一个送礼会。shower: 送礼会；pastor: (基督教的)牧师。　　12.这个自私的老家伙有多么吝啬。buzzard: 贪婪自私的小人。　　13. 让别人做他本可以不费吹灰之力就能做上千次的事。mite: 一点点，极少的一笔钱。　　14. 祖父说即便在那时他暗中就觉得那个富人不会因他的钱财而变得如此与世隔绝。 sneaking: 暗中的，私下的；insulated: 隔离，使隔绝。　　15.其它类似的老派但让人觉得亲切的东西。 homey: 亲切的，像家一样的。　　16. undercurrent: 潜流，暗流；suspense: 悬念。　　17. 是一蒲式耳的土豆。bushel: (容量单位)蒲式耳，在美国等于35.238升。　　18. 不摆阔。ostentatious/;=sten#tei12s/: 炫耀的，卖弄的。　　19. tote: 搬运，运送。　　20. 慈祥地捋捋他的白胡子。pluck: 扯，拉；benignly: 慈祥地，宽厚地。　　21. 极大的胆量。almighty: <口>极度的，非常的；gall: 胆囊，胆汁。　　22. 此处及往下两行的don't并非笔误，而是作者特意设置说话人的口误，显得更真实，也更符合讲话人的身份。　　23. tickle: 使发笑，使高兴。　　24. 《新约全书》上说富人进天堂要比骆驼穿过针眼更难。　　25. food for thought: 引人深思的事。

最后100天，你能做什么？

文都教育独家师资徐绽 　　最近很多同学在博客上留言，还不断发短信问最后阶段的复习计划，我在这里集中回答一下： 到了10月，经验让我提醒大家：最困难的日子就是10月，最迷茫的时候也是10月。为什么？按照复习计划，英语应该把基础问题全部解决了，比如该背的单词应该差不多都记住了，该弄懂的语法知识心里也应该有个大体轮廓了。可是，很多同学会突然发现：简单的单词忘了，阅读时选择的答案错的多了….其实，这都是心里莫名其妙的紧张引起的。在这个阶段，首先英语复习还应该将重点放在真题上，一定要放松心情。 　　真题这个“真宝”，应该贯穿于考研的整个阶段，只是在不同的阶段，用法不同而已。在复习早期阶段，它用来检验你的真实水平，具体的说，就是复习开始阶段你也应该像考试那样，在规定的时间里做完一套最近年份的真题，对照答案，看看自己的真实水平，这样，才能知道自己的薄弱环节在哪，是单词不认识看不懂文章，还是单词没有太大问题，可是理解还是有问题，题做不对。到了暑假，就应该达到基本扫除真题里的词汇障碍，基本看懂、理解文章含义。到了10月，你还是需要把真题拿出来，严格控制时间，一套一套的做，每做完一套，一定要仔细研究答案，弄清楚自己对在哪里，错在哪里，因为，错的肯定是有问题，无论是看不懂造成的，还是表面看懂却理解错误而做错题，都有问题，通过研究，弄清楚，这样就获得了提高。但是，要高度重视的却是做对的那些题，这些也要仔细研究，很多考生做完后只是对照一下答案，对的就过去了，看都不看，这是复习大忌，切记：无论对错，都要高度重视，因为你很可能做对的理由是错的，也就是蒙对而已，这种问题不解决，比那种明显的错误还要可怕，这会让你轻敌，在考场上遭遇残败。在研究答案时，一定要多浏览我的真题解析讲义，如果没有我的博客上可以免费下载。 其次，准备作文和翻译 作文和翻译，最好放在最后三个月去集中突破。关于考研作文，徐老师提醒同学们：首先，一定要开始动手写作，切记不要到考前几个星期才开始准备，因为那个时候要背大量的政治，没有心思再准备作文；其次，不要以为通过背几篇范文或套几个作文模版就可以考试过关，因为你背的模版，全国有很多考生也在背，而考研作文最忌讳雷同和思路僵化，所以应该在平时做阅读的时候就应该积累词汇素材和语言结构，写作文的时候自然能旁征博引，触类旁通。 对于翻译，有很多考生觉得很难做，做出来总是和正确答案不同，就想放弃。其实这部分是按点给分的，一共有五题，每题两分，每题有四个给分点，一共有20个给分点，只要翻译出一个点，就给0.5分。所以考生只要对词汇有一定的积累，并且有一定的句法基础，这一部分拿个6到8分，难度不大。 希望所有为理想奋斗的考生都能通过努力达到理想的彼岸！

[备考]新四级英语听力应对策略

一、四级考试对听力能力的要求 　　《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求（即四级水平）可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语速130词每分钟，并能运用基本听力技巧帮助理解中心思想和信息要点，准确率不低于70%。 　　二、四级听力考试的演变过程 　　从87年到2006年，听力测试一直是四级考试中的第一项内容, 传统的听力测试形式为部分两部分, 对话理解和短文理解。对话部分一般包括10 个对话，涉及到英美生活的不同侧面和英语表达的不同意念和功能。短文部分一般有三个段落， 总计10个问题，分别涉及到考生对短文中重要信息或是重要细节的把握和理解。过去几年里，四级听力测试的形式在不断翻新变化，增加了听写填空和复合式听写。改革以前仍然以对话理解和短文理解为测试的常见形式，复合式听写和短文理解交替考查。四级听力测试中的时间规定为20分钟，实际上从试听声音到录音结束一般为16分钟。 　　2006年12月，新四级考试在全国范围内新鲜出炉，变化最大的就是听力部分。从考试大纲到样题、乃至已经用过的真题听力，内行不难发现：对话部分保留了8个传统形式的短对话，增加了2组长对话，每组6—10 个话轮，两组共7个问题，每题有四个选项。短文听力仍然为三个段落，段落长度在200—240词左右，总共10个问题；复合式听写要听三遍，补全8个单词，根据意思写出三个句子，文章长读为240到280个单词。 　　三、新四级听力考试的题型分析 　　八个短对话理解的题型一般有时间，地点，职业，关系，活动，态度，观点或者看法，直接含义，间接暗示等。 　　两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系，以及对话一方的行为和打算等。 　　短文理解一般由三篇题材熟悉，内容难度适当， 话题比较流行，字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有2—3个问题，问题往往涉及到考生对短文中重要细节，中心思想，作者态度，特殊词汇的理解。考生在短文理解中的难点在于信息量大，很难记住听到的信息。再加上选项设计模棱两可，就更增加了排除的难度。 　　复合式听写包括两个部分，第一部分前八个空格要求考生根据磁带内容准确地填出空格所缺词汇，一般为每空一个单词。第二部分后三个空格要求考生听完后根据自己的理解写出文章中所缺少的信息。考生可以根据正确理解，用自己的话语，也可以用听到的原文。复合式听写的短文长度一般为250词左右，全文朗读三遍，第二遍速度较慢，中间有停顿。整个考试时间为15 分钟。 　　四、新四级听力的应对策略 　　（1）关于短对话听力的应对策略： 　　八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景：涉及校园场景（宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇）、天气场景（天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气）、 医院场景（问诊、问候、问药、问价、问方向、）、面试场景（个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等）、租房场景（租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍）、娱乐场景（影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施）、餐馆场景（定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇）、选课场景（选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目）、作业场景（教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等）、图书馆场景（借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇）。英语交际通常使用一种模式化的语言，在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出， 强化训练，就可以在四级听力短对话部分做到未听半知的状态。 　　短对话听力测试突破的第二个途径就是分析选项，因为客观题目的选项设计一般都有其内在的逻辑关系，有些相互印证，有些截然对立，还有些毫不相关，但是至少可以帮助考生提示关键词汇和表达，所以抢时间阅读选项就非常重要。笔者过去的辅导经历大致经历了四个阶段：逐步从最初阶段的“直接听到的是答案”（最简单）过渡到“直接听到的往往不是答案”（迷惑干扰）再到“四个选项提到仨”（未提及选项）到现在的“各路英雄全都有” （必须听完问题）。虽然短对话的选项设计更加复杂，但是笔者认为辅导中绝大多数情况下还是遵循“同义词替换”的原则。比较经典的例子就是：如果对话中出现了taxi driver, 选项中的正确答案一般不会包含这个词汇，而是用同义的cabdriver 替换。 　　（2）两组长对话是个新生事物，对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7%，难度上增加不大，但是话轮的频繁更替使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。从出题类型分析，长对话的问题主要集中在：原因追问（在英语中表达原因的句型非常普遍，但是比较实用而考试又常见的有介词thanks to\due to\because of\owing to、连词 as\since\because\for、介词短语on the ground that\for fear that\seeing that等）、建议句型（how about\what about\ what will you say?）、反问句式（why not? Why don’t…? isn’t it…? ）、语意转折 （however\although\nevertheless）, 固定表达（It’s not my cup of tea, I have little to do with, it’s beyond my knowledge, it’s up to you etc）。 　　（3）短文听力一般由三个自然段构成，体裁涉及范围变化不大，而且重复率较高。基本上以议论文、说明文和记叙文三大体裁为听力素材的基本内容。听力理解的短文每段一般有三到四个问题，问题往往涉及议论文的论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度方面等；而说明文则就所说明的对象、它的典型特征、主要步骤和关键细节等提问；记叙文则以考察事情的起因、经过和结果等要素为提问的核心内容。短文听力理解和短文阅读理解的不同之处就在于口头信息转瞬消失，所以考生必须（a）充分利用问题后面的选项提示，大胆预测短文的内容。（b）及时做好听力笔记，摘要记录关键信息。（c）抓住问题的含义，进行正确推导。（d）利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证，从而得出正确答案。短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。 　　（4）复合式听写的短文长度一般为250字左右, 全文通读三遍, 要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信息。 第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇填空, 第二遍朗读速度较慢。第三遍阅读速度最快，要求考生检查听写的内容。听写填空对于四级考生来讲，主要难度在于词汇的掌握和理解，尤其是测试中常见的高频词汇。 　　“复合式听写要读三遍”是其它短文听力所不具备的优势，而且单词听写总有我们捡漏的办法，所以这一部应当是“大有可为”的英雄用武之地，可惜的是以往的考试中间，许多学生由于大意或者粗心，而把该得的分都丢了。单词听写的范围集中在（1）历年真题中出现过的高频词汇，比如artificially（人工地）, emotionally（情绪化地）,occasionally （偶尔地）等。（2）英语单词发音和拼写不一致的单词，比如 sergeant （中士） rhyme （韵律） schedule （时间表） campaign （战役、运动） gauge （规尺）等。（3） 英语单词中含有不发音的字母，比如island （岛屿） exhibition （展览） government （政府） isle （群岛） climb （攀爬） ironing （熨烫）等。 　　复合式听写的句子填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构，原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。

全面学习手工查杀QQ病毒

1.http://www.18hi.com删除方法 　　在安全模式下删除以下文件： 　　%Windows%\N0tepad.exe（关联TXT文件，金山影霸RM图标） 　　%Windows%\System\N0tepad.exe（关联TXT文件，金山影霸RM图标）_ 　　%Windows%\System\taskmgr.exe（金山影霸RM图标） 　　%Windows%\System\win.dll 　　%Windows%\System\windll.dll 　　%Windows%\System32\N0tepad.exe（关联TXT文件，金山影霸RM图标） 　　注意：N0tepad.exe中的0是数字0，不是字母O。 　　 　　去掉病毒的启动项信息： 　　[HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run 　　＂taskmgr＂=＂%Windows%\System\taskmgr.exe　 　　最后还要恢复TXT文件关联。 　　 　　2.http://dvd.qq92.com删除方法 　　用任务管理器结束smss.exe（一个是系统进程无法结束，一个是病毒可以结束），结束可能存在的intrenat.exe winsym.exe winpass.exe。 　　然后删除以下文件： 　　%WINDIR%\intrenat.exe 　　%WINDIR%\smss.exe 　　%System%\winsym.exe 　　%System%\winpass.exe 　　删除注册表中HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run: %WINDIR%\smss.exe 　　HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunServices: %WINDIR%\smss.exe 　　HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run: %WINDIR%\smss.exe 　　HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunServices: %WINDIR%\smss.exe 　　 　　3.http://www.joyiex.com删除方法 　　先结束Explorer.exe进程，然后再把Explorer.exe运行起来。 　　 　　在注册表编辑器里修改HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\explorer\Advanced\Folder\Hidden\SHOWALL下Checkedvalue的值为1。　　 　　然后删除以下文件： 　　%Windows%\bak.exe 　　%System%\huangjiaju.exe（0字节） 　　%System%\cc1.exe 　　%System%\cc2.exe 　　%System%\cc3.exe 　　%System%\whboy.exe 　　%System%\whboy.txt 　　%System%\whboy***.txt（***为数字） 　　编辑SYSTEM.INI文件中Shell = Explorer.exe %System%\whboy.exe为Shell Explorer.exe（Windows 9x）； 　　在注册表编辑器中定位到“HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon”，编辑右边“Shell”的内容，将“Explorer.exe %System%\whboy.exe”修改为“Explorer.exe”（Windows NT/2000/XP/2003）。 　　一直有变化的主要是%System%目录下xx1.exe、xx2.exe和xx3.exe这三个文件，如遇变化与上述内容不同请误死搬硬套，稍做变通可自行解决

C#中一个字符串重复N倍的方法

突然要用到把一个String重复N遍不是循环的方法，结果居然没有。 CSDN上找了下，人家也说没有，方法找到很多，看到一个效率最高的。贴出来给大家评评为什么效率最高 public static string RepeatString(string str, int n) { char[] arr = str.ToCharArray(); char[] arrDest = new char[arr.Length * n]; for (int i = 0; i < n; i++) { Buffer.BlockCopy(arr, 0, arrDest, i * arr.Length * 2, arr.Length * 2); } return new string(arrDest); } 感觉是内存分配上面效率高吧，可能~~：） 把这个方法改成泛型会不会就没效率了呢？ public static string RepeatString(T str, int n) { string s = str.ToString(); char[] arr = s.ToCharArray(); char[] arrDest = new char[arr.Length * n]; for (int i = 0; i < n; i++) { Buffer.BlockCopy(arr, 0, arrDest, i * arr.Length * 2, arr.Length * 2); } return new string(arrDest); } }

四六级专家：突破710分新四级考试阅读

三、 阅读备考须知 (35%，标准分249分)
　　1. 如何应对快速阅读
　　快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力。
　　1)阅读题目以预测文章内容
　　2)略读和寻读巧妙搭配面对快速阅读这样一种新题型，考生应该巧妙地将略读和寻读两种方法结合起来。而不要机械、孤立地使用某一种阅读方法。
　　略读(或称为跳跃式阅读)(skimming)的重点在于快速了解文章的中心思想。略读的方法是首先看一下标题(在有标题的情况下)。接着读第一段，抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。
　　寻读的重点在于有目标地去找出文中某些特定的信息。寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。同时明确查询信息的特点。如：问题或选项中所涉及到的人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字；有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过。
　　注意：
　　① 注意首尾句的出现；
　　② 注意标点符号的使用；、
　　③ 注意逻辑关系的运用；
　　2. 篇章层次的词汇理解
　　典型的“15个萝卜10个坑”。
　　1)把15选项进行归类，写上每个单词的类别。
　　2)阅读文章，了解大意。按照英语语言习惯，根据英语单词在句子中的位置和意义，找对答案，每做一题，确定后就可以把选得的答案从15个选项中划去，以降低以后选项的难度。
　　3. 篇章阅读理解
　　新老试卷最大的区别就是由原来的四篇文章二十道题目变为两篇文章十道题目。而其他无论是从选材的特点，文章的长度，出题的思路，解题的技巧都是秉承了传统，考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。从样题看，主要还是考察考生们两大能力，即主题和定位。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话或者是这句话前后的那两句，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。
　　四、 综合备考须知 (15%，标准分142分)
　　1. 关于完形：
　　第一步 重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
　　第二步 速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
　　第三步 瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
　　第四步 复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：
　　1.上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
　　2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
　　3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
　　2.关于翻译 (名为翻译，实为补全句子)
　　1) 首先，确定要考察的关键词(一般由两个词或词组组成)，寻找可能的英文相应表达；
　　2) 然后，利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来；
　　3)写不出的单词短语换个说法，比如写不出“他向我收费过高”中的“overcharge, charge”，我们可以说“ask me pay him much more money”。
　　再比如写不出“把孩子的成功归因于”我们可以说“to have a belief that their children’s success is due to”。
　　4) 最后，结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，也就是我想说的陷阱(通常是倒装，非谓语动词等)，你别把括号中的内容都翻译对了，但是放在空白处填的时候却忽略了要做相应的变动。
　　夜深了，写到最后，真的希望各位点友能够看完这篇文章后有所收获，个人建议在听力和阅读方面多花点时间练习下，这样你才能考到425以上。因为这两项太重要了；对于想考到500分，甚至是570以上的点友们，我建议你们把每一项的要求都能做到最好。学习外语最重要的是重视积累和细节，许多的细节决定了你的高分。从作文的标点符号到答题卡的填涂等等，真心希望各位点友能找到最适合自己的学习方式，12月的四级考试旗开得胜。

英语四级考试写作终极归纳之基础篇

大学英语四级考试自1987年开始至今已走过了18个年头，而写作作为必考项目在这18年中无论是命题思路还是写作方法、写作技巧都几乎没有大的改动。从最近公布的新四级考试大纲和样题中我们也不难看到，这种稳定性在新四级考试中仍将得到进一步延续。结合多年来对四级写作的研究和一些丰富的教学经验，笔者认为非常有必要将一些四级写作知识和技巧进行总结，因为这不仅仅对现行四级的考生，而且对即将参加新四级考试的学生都有指导和借鉴意义。
　　四级写作的特点与要求
　　孙子云：“知己知彼，百战不殆”。想在写作考试中获得成功，就必须首先了解四级考试的要求和评分规则。由于新四级考试还没有开始进行，笔者就以一篇根据现行四级写作题目“Do‘Lucky Numbers’Really Bring Good Luck?”写成的学生作文为例来讲述几个最基本的道理。
　　例文1：
　　Some people think that certian(拼写错误) numbers will bring good luck to them. Numbers such as six, eight, sixteen and eighteen are regarded as lucky numbers. There are also people who think that their success is related to certain numbers.
　　However, some other people think numbers have nothing to do with their luck. They believe in their own rather than“lucky numbers”. They don't do things according to certain numbers.
　　As far as I am concerned, I think it is a person's own business whether he believes in a certain number or not. The most important thing is that he has done the work by himself and has done it quite well. As to the belief in numbers, it is their (前后指代不一致，应改为his) personal choice.
　　该文章是当年四级考试命题组印发给全国评卷老师的一篇例文，根据15分制的评分标准，这篇例文被评为14分，供全国评卷老师作为评分参考。乍看起来，本文无论从遣词造句还是思想深度，似乎都算不得一篇佳作；但它之所以能够被评为14分，还是有其内在深层次原因的，那就是经常被考生们所忽视的议论文写作常识。简要地讲，可分为以下三个部分：
　　(一) 英文议论文的结构特点
　　汉语写作对文章结构的要求不是很高，如开头段应该包括什么、论题句应该在什么时候出现、文章的结尾是否必须总结全文等等。而英语写作要求文章结构必须十分严谨，文章各个部分的功能都要十分清晰，开头、中间和结尾都有严格的要求。
　　简而言之，英语议论文共有三大特点：
　　1、 观点鲜明的开头；
　　2、 紧扣主题的结尾；
　　3、 有主题句并且衔接自然的中间段落。
　　这三点当中，第1、2点早已为绝大多数中国学生所熟知，因为开头点题和结尾扣题同样也是汉语文章的要求。但在长时间的学习过程中，这样的要求被很多学生以为是“老土”而得不到足够的重视。如果将这种思想带到英语议论文写作当中，直接的后果就是中心分散、观点不明确，加上中国学生普遍英文表达能力不强，这些因素就为整篇文章的失败埋下了隐患。
　　另外，英语文章和汉语不同的是段落的主题句一定要放在段首，而不能按照中文的写作习惯放在段落的中间或者最后，在英文应试写作中更加如此。正因为没有“主题句”的思想，所以中国学生在写英语文章时经常“想到什么，就写什么”，这在英语议论文中是不能接受的。例如，例文1中每一段的首句都简要地概括出了该段的主要内容，换句话说，每段的内容都是根据首句来展开的，其顺序不能颠倒。
　　(关于段落的衔接，在后面的内容中将详细介绍。)
　　(二) 中心统一
　　在中心统一这个问题上，英语议论文和汉语议论文的概念也有所不同。中国人在写议论文时常常遵循“中庸”的原则，其具体的表现就是认为世界上没有任何事情是绝对的。当他们在文章中表扬一件事物或一种现象的时候，总要指出其不足；同样，在批评一件事物或一种现象的同时，也总不忘记指出其也有合理之处。这种做法从道理上来讲并没有什么不妥，但却不符合英语议论文的写作习惯，因为英语作家在写议论文时关注的是自己的辩论技巧和其结果对公众的影响力。换句话说，如果作者告诉大家两面都有道理也就等于说两面都没有道理，因为读者在读了文章之后仍旧不知道作者的看法是什么，以及自己在这种情况下到底该怎么做。
　　所以，既然四级考试考的是英语文章，大家就应该遵循英文议论文的写作思路和习惯：表示支持则旗帜鲜明地支持；表示反对就彻彻底底地反对，而不能采取“墙头草两边倒”的做法。以上面的例文1为例，如果作者的观点是“幸运数字是既有道理又无道理的”，这种观点就无法让人接受，因为在英语议论文中，这是典型的中心不统一。(作者：刘一博)